全校师生员工、离退休老同志、历届校友：
为更好地搜集校史资料、丰富校史档案，全面真实反映学校办学历程，充分发挥校史育人作用，现面向校内各学院、各部门、全体师生员工、离退休教职员工以及广大校友征集校史档案资料及实物。现将征集工作公告如下：
一、征集范围
1907年至2002年期间学校在不同办学阶段形成的具有一定归档保存、查考利用价值的史料与实物，重点征集反映学校厚重师范教育底蕴的各类史料（档案、实物）。
二、征集类别
（一）文本资料
主要包括但不局限于：
1.学校改革发展历程中的重大事件、措施、活动以及人物的文字资料；
2.记录参加国内外各类重要活动的资料；
3.具有重大意义的文献资料（如重要报告、批复、任命书、会议纪要等）；
4.各个历史时期新闻媒体对学校重大事件的报道。
（二）证件证书
主要包括但不限于：
1.学校不同历史时期使用的校旗、校徽、纪念册(封)、印章、纪念章、袖标、袖章等的实物和照片；
2.师生校友在校期间使用过的有纪念意义的证件（如学生证、工作证、借书证、毕业证、饭票等）的实物和照片；
3.历届学生录取通知书，毕业生的派遣证、自荐书、毕业合影照片、同学录、纪念册、师生间赠言题录等的实物和照片；
4.获省（部）级以上表彰的先进集体及个人的证书、奖章、奖状、奖杯、奖旗、奖牌等。
（三）教材教具
主要包括但不限于：
教案（手稿）、教材、试卷、教具模型、仪器设备，尤其是早期的自编教材、课本、教学大纲、课程表等。
（四）照片类
主要包括但不限于：
1.反映学校历史渊源及沿革的老照片；
2.反映早期校容、校貌及学校不同时期风貌的老照片；
3.中央、省（部）领导视察学校以及接见学校领导、师生、校友的照片；
4.国内外知名人士参观学校以及与校内各单位开展交流活动的照片；
5.受国家、省（部）级表彰的先进个人照片；
6.代表不同时期的特色工作和重点工作的老照片；
7.反映师生校友工作、学习、文体生活的，有代表性和特征感的老照片，如学习和社会实践场景、校友毕业照等；
8.各时期校园文化建设与文体活动方面的老照片；
9.不属于以上类别，但确有展示价值的照片。
（五）音视频资料
主要包括但不限于：
1.学校重大活动的音视频资料；
2.知名学者、教学名师的教学科研、社会服务等活动的影像资料；
3.学校各学院拍摄的教学、比赛等视频资料；
4.建校以来师生获重大奖项的音视频作品。
5.反映早期校容、校貌及学校不同时期风貌的电子资料；
（六）校友资料
知名校友自传、事迹介绍或相关资料、实物、照片、音像、书刊等；校友个人创作且与学校教育教学、管理服务等相关的作品，如：绘画、书法、篆刻、雕塑、曲谱、模型等。
（七）教学科研办公或生活使用物品
不同历史时期使用的教学、科研、办公用品，师生校友使用的生活物件等。
（八）其它
其它具有校史史料价值和陈列价值的资料和实物。
三、征集原则
校史资料征集主要以文献、图片、音像、实物为主。所征集的各类资料应尊重历史事实、线索清楚、考证翔实、准确无误，能反映各个时期的办学历史和成就，尤其是学校在基础教育和师范教育方面的特色和亮点，体现学校的优良传统和精神，展示学校的良好形象和社会影响力，激发广大师生的自豪感、荣誉感和工作、学习的热情。
四、征集方式
（一）无偿捐赠。捐赠人将个人所有的物品无偿捐赠给学校，物品所有权归学校。宣传统战部和党政办公室选派专人负责捐赠资料及实物档案的登记、保管工作，并作为校史馆资料归档保存。
（二）复制使用。对特别珍贵的资料和实物档案，提供学校复制后，原件归还本人，复制品所有权归学校。
五、征集要求
（一）对于提供的实物，请提供者附简要的文字说明，包括时间、地点、事由、涉及人员的姓名和相关信息、联系人及联系方式等。
（二）符合校史馆收藏范围并予以收藏的物品，校史馆将登记造册，妥善保管，并对捐赠者给予表彰以致谢忱。对于有珍贵历史价值的史料（档案、实物），学校将以适当形式标注收藏品提供者的相关信息。
六、报送方式
（一）实物、资料持有者可以通过上门、电话、电子邮件等方式与相关征集负责单位和联系人取得联系，了解相关事宜；
（二）经确认具有收藏价值的实物、资料，持有者可通过邮局寄送（请注明“焦作师专校史资料”字样）、网络传输和直接上门的方式移交。若有需要，学校可派专人登门征集。
七、联系方式
联系人：都老师
联系电话：0391-3594283
电子邮箱：xcb@jzsz.edu.cn
邮寄地址：河南省焦作市焦作师范高等专科学校宣传统战部，邮编：454000
竭诚欢迎各位师生员工、离退休老同志、历届校友积极参与征集活动，真诚感谢您对学校校史工作的关心和支持！
宣传统战部 党政办公室
2025年3月1日
